

Δρ. Μαρία Πατσή: Διδάσκοντας το Βλέμμα Ζωγραφική, Video Art (Πολυμέσα) Διερευνώντας το «Αθώο Μάτι»

Δρ. Μαρία Πατσή: Διδάσκοντας το Βλέμμα Ζωγραφική, Video Art (Πολυμέσα) Διερευνώντας το «Αθώο Μάτι»

Δρ. Μαρία Πατσή: Διδάσκοντας το Βλέμμα Ζωγραφική, Video Art (Πολυμέσα) Διερευνώντας το «Αθώο Μάτι»

Δρ. Μαρία Πατσή: Διδάσκοντας το Βλέμμα Ζωγραφική, Video Art (Πολυμέσα) Διερευνώντας το «Αθώο Μάτι»
ΓΚΑΛΕΡΙ ΑΓΓΕΛΩΝ ΒΗΜΑ
ΚΥΚΛΟΣ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΕΚΘΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΠΑΡΑΛΛΗΛΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2021-ΜΑΪΟΥ 2022
ΓΕΝΙΚΟΣ ΤΙΤΛΟΣ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ
ΕΙΣ ΦΥΣΙΝ ΤΟ ΑΓΟΣ
Η ΠΡΟΤΑΣΗ ΑΦΟΡΑ ΠΕΝΤΕ ΕΙΚΑΣΤΙΚΕΣ ΕΚΘΕΣΕΙΣ
ΣΥΝΟΔΕΥΟΜΕΝΕΣ ΑΠΟ ΠΑΡΑΛΛΗΛΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ
ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ 2021-2022
ΤΙΤΛΟΣ ΘΕΜΑΤΙΚΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ: ΕΙΣ ΦΥΣΙΝ ΤΟ ΑΓΟΣ
Διάρκεια Δράσεων: Aπό 1 Νοεμβρίου 2021 έως 31 Μαϊου 2022
Δρ. Μαρία Πατσή:
Διδάσκοντας το Βλέμμα
Ζωγραφική, Video Art (Πολυμέσα)
Διερευνώντας το «Αθώο Μάτι»
Μετά την όλο και ευρύτερη αναγνώριση της αποτυχίας της φιλοσοφίας της γλώσσας κατ’ εφαρμογήν σε παιδευσιακά συστήματα, τα διάφορα προγράμματα ειδικών διδακτικών στράφηκαν δυναμικά σε αναζήτηση μεθόδων ικανών να «καθάρουν» τους ανθρώπινους αισθητηριακούς υποδοχείς από έτοιμα (ready made) αισθητηριακά εισερχόμενα με προεξάρχουσα την όραση. Και τούτο επειδή το μάτι είναι ό,τι κατ’ εξοχήν βομβαρδίζεται από εικόνες εκμαιευμένες όχι από την πραγματικότητα, αλλά από κατασκευασμένα πλασματικά (virtual) γεγονότα έτσι, ώστε η αξιοπιστία της πληροφόρησης να τίθεται εν αμφιβόλω. Κύριο μέλημα των εικαστικών τεχνών -προ πάντων κατά και μετά τον Μοντερνισμό- είναι η επισήμανση τον θεωρό πως πρέπει να αποκτήσει οπτική παιδεία, δηλαδή να επιστρέψει στο αθώο μάτι, να αποκτήσει ξανά το πρωτογενές του βλέμμα. Επειδή έτσι αποκτά τρόπους να προσπελάσει τα έργα των δημιουργών, αλλά και την ίδια την πραγματικότητα με δυνατότητα κριτικής απέναντι στο αισθητηριακό εισπραττόμενο.
Στην περίπτωση της Φύσης, η σημασία τούτης της διαδικασίας υπερμεγεθύνεται, καθώς τα «φυσικά αντικείμενα» υποκαθίστανται πλέον από εξαιρετικές σειραϊκές ρέπλικες. Η Μαρία Πατσή είναι εξαιρετική χαράκτρια, που είχε την τύχη να ωριμάσει τα ερευνητικά της εργαλεία κατά την καλύτερη ίσως περίοδο του 1ου Εργαστηρίου Χαρακτικής της Σχολής Καλών Τεχνών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης υπό την διεύθυνση ενός διεθνώς αναγνωρισμένου δασκάλου, αλλά και διανοούμενου, του Ξενή Σαχίνη. Ο Σαχίνης, διακεκριμένος εκπρόσωπος της γενηάς του ’80, εντάσσεται στην διαδοχή των διφυών εικαστικών και δασκάλων, όπως ο Κοκκινίδης, ο Δημητρέας, ο Χαΐνης, ο (και ποιητής) Σκυλογιάννης, ο Μορταράκος, κ.ά. Είναι αυτοί οι δημιουργοί που άντλησαν ισχυρή τροφοδότηση (feedback) του έργου τους από την φιλοσοφία και τη λογοτεχνία, δίχως ποτέ να φοβηθούν μήπως αμαυρώσουν το «ένστικτό» τους, αφού δεν ακολούθησαν ποτέ τη μυθολογία του καταραμένου καλλιτέχνη του 19ου αιώνα, αλλά στηρίχτηκαν πάντα στην οξυδέρκεια και στην πολυπλοκότητα του υγιούς δημιουργικού εγκεφάλου.
Οι μαθητές τους έχουν ήδη θέση στην εικαστική παιδεία, εικαστικοί και φιλόσοφοι, όπως η Όλγα Ζιρώ, ο Τριαντάφυλλος Τρανός, ο Γιάννης Κονταράτος, η Μαρία Πατσή κ.ά. Βέβαια αυτή η αντίληψη δεν τους κάνει καλλίτερους καλλιτέχνες, είναι σημαντικοί δημιουργοί ούτως ή άλλως. Όμως αφ’ ενός τους προμηθεύει με μεθόδους αποσαφήνισης των αισθητικών – αντιληπτικών προβλημάτων που θέτουν με το έργο τους. Αφ’ετέρου βοηθούν την Φιλοσοφία της Τέχνης να μην εξαντλείται σε ασκήσεις επί χάρτου από «ειδήμονες» που δεν έχουν την παραμικρή επαφή με έργα τέχνης, όπως συνηθίζεται στις φιλοσοφικές σχολές.
Η Πατσή, όντας ένα από αυτά τα θαυμαστά υβρίδια , τόσο με την δουλειά της, όσο και με την θεωρητική της έρευνα, ασχολείται με ζητήματα όπως το που βρίσκεται η μοναδικότητα του έργου τέχνης ακόμα και στα πολλαπλά, υπό ποιες συνθήκες τα πολυμέσα λειτουργούν ως πινέλα και μπογιές και κυρίως με το πώς εκπαιδεύουμε τον θεατή ώστε να αποκτήσει και πάλι το πρωτογενές του βλέμμα, για να μην διολισθαίνει καθημερινά στην παγίδα των οπτικών θεμάτων. Η παρουσία της τόσο στον χώρο της Παιδείας, όσο και στο πεδίο της Τέχνης, παραμένει και διακριτή και πολύτιμη.
Αθήνα, Μάιος 2022
Οι επιμελήτριες
Ρεγγίνα Αργυράκη - Χριστοδουλίδη
Τζίνη Γεννηματά
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ
της Δρ, Μαρίας Πατσή του Σωτηρίου
Ζει και εργάζεται στην Αθήνα
Μέλος Του Επιμελητηρίου Εικαστικών Τεχνών Ελλάδος
Σπούδασε στο Τμήμα Εικαστικών και Εφαρμοσμένων Τεχνών, Σχολή Καλών Τεχνών, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσ/νίκης στο εργαστήριο ζωγραφικής Μάκη Θεοφυλακτόπουλου, εργαστήριο χαρακτικής, Ξενή Σαχίνη, Διδακτική της Τέχνης με δασκάλους την κ. Έλλη Τρίμη και τον κ. Δημήτριο Μπέσσα, συνέχισε
με Υποτροφία Ι.Κ.Υ., Ιδρύματος Κρατικών Υποτροφιών, για παραγωγή εικαστικού έργου στο μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών εσωτερικού που εκπονήθηκε στη Σχολή Καλών Τεχνών του ΑΠΘ με επιβλέπων καθηγητή τον Ξενή Σαχίνη.
Διδάκτορας Θεωρητικός της Τέχνης, Τμήμα Εικαστικών και Εφαρμοσμένων Τεχνών, Σχολή Καλών Τεχνών, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσ/νίκης με επιβλέπουσα καθηγήτρια Φιλοσοφίας κ. Ρεγγίνα Μαρία Αργυράκη Χριστοδουλίδη
Ασχολήθηκε με την εικαστική έρευνα σε εργαστηριακό και θεωρητικό επίπεδο:
2021, Η έννοια του πολλαπλού στη μεταμοντέρνα τέχνη, μια νέα οπτική της Χαρακτικής, Εκδόσεις Οσελότος, Αθήνα, 2021, ISBN 978-618-205-056-9
2011, «Η έννοια του πολλαπλού στη μεταμοντέρνα τέχνη, μια νέα οπτική της Χαρακτικής» δημοσιευμένη στο Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης Διδακτορικών Διατριβών. http://thesis.ekt.gr/thesisBookReader/id/27193#page/1/mode/2up
2016, Mέντορας, Περιοδικό Επιστημονικών και Εκπαιδευτικών Ερευνών, Δημοσίευση ερευνητικής εργασίας, Τεύχος 14, ISSN 2529-1211, Copyright © 2016 ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ του Υπ.Π.Ε.Θ., Αθήνα
Επαγγελματική Δραστηριότητα:
Υπηρέτησε ως Σύμβουλος, Διδακτικής των Τεχνών, του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής
& ως Αναπληρώτρια συντονίστρια στη Μονάδα «Τέχνες», ΙΕΠ,
ως Επιστημονικό μέλος στη Μονάδα «Σχολική Δημοκρατία Ισότητα Φύλων Δικαιώματα», ΙΕΠ
Οργανική θέση: Πειραματικό Μουσικό Γυμνάσιο Παλλήνης
Έχει πραγματοποιήσει 8 ατομικές εκθέσεις σε θεσμοθετημένους δημόσιους χώρους και γκαλερί και έχει λάβει μέρος σε δεκάδες ομαδικές , το εικαστικό της έργο βρίσκεται σε μουσεία, πινακοθήκες, φορείς και οργανισμούς καθώς και σε ιδιωτικές συλλογές της Ελλάδας και του εξωτερικού.
Παρατίθενται ιστοσελίδες με επιπλέον βιογραφικά στοιχεία:
Ιστοσελίδες:
Ειδησεογραφικό Πρακτορείο ΑΠΕ-ΜΠΕ
Επιμελητήριο Εικαστικών Τεχνών Ελλάδας, μέλη